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        七部門聯合印發《青少年體育活動促進計劃》,落實每天鍛煉1小時


        近日,體育總局、教育部、中央文明辦、發展改革委、民政部、財政部、共青團中央七部門聯合印發《青少年體育活動促進計劃》。


        《計劃》指出,到2020年,**示范性青少年體育俱樂部達到300家,各級青少年體育俱樂部達到12000家,每2萬名青少年擁有1家青少年體育俱樂部。各級體育傳統項目學校達到15000所。





        七部門聯合印發《青少年體育活動促進計劃》,落實每天鍛煉1小時




        《計劃》提出,到2020年,廣大青少年體育參與意識普遍增強,體育鍛煉習慣基本養成。青少年體育活動的形式更為多樣、內容更為豐富,體質健康狀況明顯改善。



        家庭、學校、社區的聯動效應持續增強,開展體育活動的保障條件更為完善,形成政府主導有力、部門協作順暢,社會活力進一步增強的青少年體育工作新局面。




        據了解,計劃提出的6個發展目標為:青少年體育活動蓬勃開展、青少年身體素質不斷提高、青少年體育組織發展壯大、青少年體育場地設施明顯改善、青少年體育指導人員培訓廣泛開展和青少年科學健身研究和普及成效顯著。



        而7項主要任務分別是:廣泛開展青少年體育活動、加強青少年體育組織建設、統籌和完善青少年體育活動場地設施、強化青少年運動技能培訓、推進青少年體育指導人員隊伍建設、加強青少年科學健身研究與普及和加強對青少年的體育文化教育。



        七部門聯合印發《青少年體育活動促進計劃》,落實每天鍛煉1小時



        嚴格落實中小學生每天鍛煉1小時



        “體育課老師有事,這節課我來上。”這個畫面是很多80后、90后共同的回憶。而到了00后甚至10后的天下,體育老師們似乎也還是很忙。“我兒子上五年級,體育課經常被占。”“體育老師天天生病怎么回事啊?”不少家長在網上抱怨。



        針對這種情況,計劃在發展目標中提到,不斷提高青少年身體素質,切實保障體育課時。每天鍛煉1小時嚴格落實,課外體育活動廣泛開展,青少年體育技能培訓質量與效益持續提升,基本實現青少年熟練掌握1項運動技能,學生體質健康標準優良率達到25%以上。



        計劃中強調要提高學校體育活動質量。保證中小學生每天1小時校園體育鍛煉。大力舉辦以增強學生體質和意志品質、普及體育知識和技能、培養體育興趣愛好為目的的青少年體育活動。積極推動實施課外體育活動志愿及有償服務活動;探索建立公共體育場館、社會組織、高等院校、體育俱樂部等承接開展學生課外體育活動的機制。




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        七部門聯合印發《青少年體育活動促進計劃》,落實每天鍛煉1小時

        近日,體育總局、教育部、中央文明辦、發展改革委、民政部、財政部、共青團中央七部門聯合印發《青少年體育活動促進計劃》。


        《計劃》指出,到2020年,**示范性青少年體育俱樂部達到300家,各級青少年體育俱樂部達到12000家,每2萬名青少年擁有1家青少年體育俱樂部。各級體育傳統項目學校達到15000所。





        七部門聯合印發《青少年體育活動促進計劃》,落實每天鍛煉1小時




        《計劃》提出,到2020年,廣大青少年體育參與意識普遍增強,體育鍛煉習慣基本養成。青少年體育活動的形式更為多樣、內容更為豐富,體質健康狀況明顯改善。



        家庭、學校、社區的聯動效應持續增強,開展體育活動的保障條件更為完善,形成政府主導有力、部門協作順暢,社會活力進一步增強的青少年體育工作新局面。




        據了解,計劃提出的6個發展目標為:青少年體育活動蓬勃開展、青少年身體素質不斷提高、青少年體育組織發展壯大、青少年體育場地設施明顯改善、青少年體育指導人員培訓廣泛開展和青少年科學健身研究和普及成效顯著。



        而7項主要任務分別是:廣泛開展青少年體育活動、加強青少年體育組織建設、統籌和完善青少年體育活動場地設施、強化青少年運動技能培訓、推進青少年體育指導人員隊伍建設、加強青少年科學健身研究與普及和加強對青少年的體育文化教育。



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        針對這種情況,計劃在發展目標中提到,不斷提高青少年身體素質,切實保障體育課時。每天鍛煉1小時嚴格落實,課外體育活動廣泛開展,青少年體育技能培訓質量與效益持續提升,基本實現青少年熟練掌握1項運動技能,學生體質健康標準優良率達到25%以上。



        計劃中強調要提高學校體育活動質量。保證中小學生每天1小時校園體育鍛煉。大力舉辦以增強學生體質和意志品質、普及體育知識和技能、培養體育興趣愛好為目的的青少年體育活動。積極推動實施課外體育活動志愿及有償服務活動;探索建立公共體育場館、社會組織、高等院校、體育俱樂部等承接開展學生課外體育活動的機制。




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